СТАТИСТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
Результаты анализа показателей деятельности организации
Данные приведены по состоянию на 31 декабря 2025 года.
№
п/п
1.
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8
1.9
1.10
1.11
1.12
1.13
1.14
Показатели
Единица измерения
Образовательная деятельность
Общая численность учащихся
Человек %
Численность учащихся по образовательной программе начального общего образования
Человек %
Численность учащихся по образовательной программе основного общего образования
Человек%
Численность учащихся по образовательной программе среднего общего образования
Человек %
Численность/удельный вес численности учащихся, успевающих
на "4" и "5" по
Человек %
результатам промежуточной аттестации, в общей численности учащихся
Средний балл государственной итоговой аттестации выпускников 9 класса по русскому языку
балл
Средний балл государственной итоговой аттестации выпускников 9 класса по математике
балл
Средний балл единого государственного экзамена выпускников
11 класса по русскомубалл
языку
Средний балл единого государственного экзамена выпускников
11 класса по математике
балл
Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, получивших неудовлетворительные
человек /%
результаты на государственной итоговой аттестации по русскому языку, в общей численности
выпускников 9 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, получивших неудовлетворительные
человек/%
результаты на государственной итоговой аттестации по математике, в общей численности
выпускников 9 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, получивших результаты ниже
человек/%
установленного минимального количества баллов единого государственного экзамена по
русскому языку, в общей численности выпускников 11 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, получивших результаты ниже
человек/%
установленного минимального количества баллов единого государственного экзамена по
математике, в общей численности выпускников 11 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, не получивших аттестаты об
человек/%
Количество
416/100%
146/35%
240/57%
24/5%
77/18%
4
18
50,76
44,5
0/0%
0/0%
0/0%
0/0%
0/0%
1.15
1.16
1.17
1.18
1.19
1.19.1
1.19.2
1.19.3
1.20
1.21
1.22
1.23
1.24
1.25
1.26
1.27
1.28
основном общем образовании, в общей численности выпускников 9 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса,
не получивших
человек/%
аттестаты о среднем общем образовании, в общей численности выпускников 11 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, получивших аттестаты об основномчеловек/%
общем образовании с
отличием, в общей численности выпускников 9 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, получивших аттестаты о среднем человек/%
общем образовании с отличием, в общей численности выпускников 11 класса
Численность/удельный вес численности учащихся, принявших участие в различных олимпиадах,человек/%
смотрах, конкурсах, в общей
численности учащихся
Численность/удельный вес численности учащихся-победителей
и призеров
человек/%
олимпиад, смотров, конкурсов, в общей численности учащихся, в том числе:
Регионального уровня
человек/%
Федерального уровня
человек/%
Международного уровня
человек/%
Численность/удельный вес численности учащихся, получающих образование с углубленным
человек/%
изучением отдельных учебных
предметов, в общей численности учащихся
Численность/удельный вес численности учащихся, получающих образование в рамках профильного
человек/%
обучения, в общей
численности учащихся
Численность/удельный вес численности обучающихся с
применением дистанционных человек/%
образовательных технологий, электронного обучения, в общей численности учащихся
Численность/удельный вес численности учащихся в рамках
сетевой формы реализациичеловек/%
образовательных программ, в общей численности учащихся
Общая численность педагогических работников, в том числе:
человек
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих высшеечеловек/%
образование, в общей численности педагогических работников
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих высшее человек/%
образование педагогической направленности (профиля), в общей численности педагогических
работников
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих среднеечеловек/%
профессиональное образование, в общей численности педагогических работников
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих среднее человек/%
0/0%
32/100%
8/14%
215/52%
168/40%
12/3%
0/0%
0/0%
24/5,8%
0/0%
0/0%
0/0%
32
28/87%
28/87,5%
8/25%
8/25%
1.29
1.29.1
1.29.2
1.30
профессиональное образование педагогической направленности (профиля), в общей численности
педагогических работников
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, которым по
человек/%
результатам аттестации присвоена квалификационная категория в общей численности
педагогических работников, в том числе:
Высшая
человек/%
Первая
человек/%
Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности
человек/%
педагогических работников, педагогический стаж работы которых составляет:
1.30.1
До 5 лет
человек/%
1.30.2
Свыше 30 лет
человек/%
1.31
Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей
человек/%
численности педагогических работников в возрасте до 30 лет
1.32 Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности
человек/%
педагогических работников в возрасте от 55 лет
1.33 Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных
человек/%
работников, прошедших за последние 5 лет повышение квалификации/профессиональную
переподготовку по профилю педагогической деятельности или иной осуществляемой в
образовательной организации деятельности, в общей численности педагогических и
административно-хозяйственных работников
1.34 Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных
человек/%
работников, прошедших
повышение квалификации по применению в образовательном
процессе федеральных государственных образовательных
стандартов в общей
численности педагогических
и административно-хозяйственных работников
2.
Инфраструктура
2.1
Количество компьютеров в расчете на одного учащегося
единиц
2.2
Количество экземпляров учебной и учебно-методической литературы из общего количества единиц
единиц
хранения библиотечного фонда, состоящих на учете, в расчете на
одного учащегося
2.3
Наличие в образовательной организации системы
электронного документооборота да/нет
2.4
Наличие читального зала библиотеки, в том числе:
да/нет
14/43.75%
8/25%
6/19%
4/15,6%
9/285
4/15,6%
12/37.5%
18/56%
15/46,87%
0,2
21,26
да
да
2.4.1
С обеспечением возможности работы на стационарных компьютерах или использования переносных
да/нет
да
компьютеров
2.4.2
С медиатекой
да/нет
да
2.4.3
Оснащенного средствами сканирования и распознавания
текстов
да/нет
да
2.4.4
С выходом в Интернет с компьютеров, расположенных в помещении библиотеки
да/нет
да
2.4.5
С контролируемой распечаткой бумажных материалов
да/нет
да
2.5
Численность/удельный вес численности учащихся, которым обеспечена возможность пользоваться
человек/%
412/100%
широкополосным Интернетом (не менее 2 Мб/с), в общей численности учащихся
2.6
Общая площадь помещений, в которых осуществляется образовательная деятельность, в расчете на
кв.м.
4,07
одного
учащегося
Анализ показателей указывает на то, что Школа имеет достаточную инфраструктуру, которая соответствует требованиям СП2.4.3648-20
«Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» и позволяет
реализовывать образовательные программы в полном объеме в соответствии с ФГОС общего образования и ФОП НОО, ООО и СОО.
Школа укомплектована достаточным количеством педагогических и иных работников, которые имеют высокую квалификацию и регулярно
проходят повышение квалификации, что позволяет обеспечивать стабильных качественных результатов образовательных достижений
обучающихся.
